Activitats

L’objectiu de l’activitat és que sapigueu dissenyar espais lúdics.

Un centre comercial us ha demanat que hi munteu un espai de per tal de tenir els infants entretinguts mentre els seus pares fan les compres.

Concreteu la vostra proposta:

• Objectius
• Disseny i organització de l’espai
• Materials
• Pressupost
• El vostre rol.

L’objectiu d’aquesta activitat és que analitzeu les possibilitats de joc dels parcs públics.

Mireu la fotografia del parc i analitzeu els equipaments pensant en l’ús que en poden fer els infants:

• Quins recursos ofereix aquest parc per a la infància pel que fa al mobiliari, espais diferenciats, estat del material i nivell de seguretat?
• Quines possibilitat de joc ofereix el parc?
• Quin ús en fan o en poden fer els infants?
• Respon aquest parc a les necessitats lúdiques de la petita infància?

Feu un informe en què quedi reflectida la vostra anàlisi i les vostres conclusions.

L’objectiu d’aquesta activitat és que veieu i valoreu el valor educatiu del pati.

A partir del visionat dels vídeos de l’escola bressol Els menuts de la Pineda de Gavà, responeu a les següents qüestions:

• Descriviu com està distribuït l’espai exterior.
• Quin tipus de joc poden realitzar els infants en cada zona?
• Quins són els objectius d’aquesta organització de l’espai?

L’objectiu d’aquesta activitat és ampliar la informació sobre racons que s’ha tractat en la unitat i també que considereu les implicacions metodològiques de la proposta pedagògica d’organització de l’aula per racons.

Llegiu el document “Racons, una forma d’organitzar l’aula” i feu un esquema classificant els diferents tipus de racons que descriu l’autora del document.

Valoreu a quina edat es poden introduir aquest tipus de racons proposats per l’autora.

L’objectiu de l’activitat és organitzar espais segurs per jugar els infants.

En el supòsit que a l’escola haguéssiu de distribuir les zones de joc al pati, contesteu les qüestions següents:

1. Quines zones de joc proposaríeu?
2. Quin material lúdic contemplaríeu a cada una d’aquestes zones de joc?
3. Indiqueu també quin tipus de joc podrien fer els infants en cada zona.

Podeu fer un plànol de distribució de l’espai.

L’objectiu de l’activitat és programar espais de joc per als infants.

Observeu aquest racó de joc adreçat a infants de 2-3 anys.

Haureu de programar el racó responent a les qüestions següents:

1. Nom del racó.

2. Objectius.

3. Continguts que treballaries a partir de les diferents àrees curriculars.

4. Temporalització.

5. Paper de l’educador quant a:

• Presentació del racó (com presentaríeu el racó?).
• Durant el joc dels infants.
• Al finalitzar el joc.

6. Avaluació del racó:

• Què tindríeu en compte per valorar el funcionament del racó?
• Què tindríeu en compte per valorar l’aprofitament que en treu l’infant?