Referències
Bibliografia bàsica
Antúnez, S.; del Carmen, L. M. i altres (1999). Del projecte educatiu a la programació d’aula. Barcelona: Graó.
Tot i que es va editar arran de la promulgació de la LOGSE, aquest llibre continua essent un clàssic en el camp de la documentació docent per la claredat i exemplificació dels seus plantejaments.
Bassedas, E.; Huguet, T.; Sole, I. (1996). Aprendre i ensenyar a l’educació infantil. Barcelona: Graó.
Una obra bàsica que abraça tots els àmbits de l’educació infantil d’una manera molt eficaç. Conté una part dedicada a la documentació de què ha de disposar una escola infantil.
Diversos autors (2006). Dirigir la escuela 0-3. Barcelona: Graó.
Aquest llibre aporta coneixements i recursos per afrontar la complexitat que suposa liderar un centre educatiu de 0 a 3 anys. Presenta des de les bases ètiques que han d’orientar l’educació dels infants en els seus primers tres anys de vida, fins als principis de la bona direcció i gestió aplicats a l’escola 0-3.
Diversos autors (2003). Seguint el fil de l’organització. Barcelona: UAB.
Aquesta obra planteja els temes bàsics de l’organització i la gestió dels centres educatius de nivell no universitari. S’hi fa una descripció amb profunditat dels documents que ha d’elaborar un centre, així com una anàlisi de l’estructura organitzativa de la institució escolar.
Sáinz de Vicuña, P. (2008). “La proposta pedagògica”. Revista Guix (núm. 43).
Bibliografia complementària
Agelet, J. (2007). Estrategias organizativas del aula: propuestas para atender la diversidad. Barcelona: Graó.
El llibre planteja com l’educador ha d’ensenyar a l’alumnat a reflexionar sobre la seva pròpia manera d’assimilar conceptes nous, a conèixer-se millor com a aprenent.
Amado, A.; Pereda, C. (2008). “Un procés compartit”. Revista Guix (núm. 43).
Antúnez, S. i altres (2000). El proyecto Educativo de la institución escolar. Barcelona: Graó.
Conté materials de totes les etapes educatives d’especialistes reconeguts que proporciona pautes i exemples per a l’elaboració del PEC.
Díez Navarro, M. (2002). El piso de abajo de la escuela. Barcelona: Graó.
Aquest llibre transmet una manera de sentir i de fer escola: el cúmul de coses que passen diàriament a l’escola, tant al voltant com dins de nosaltres mateixos.
Decret 101/2010, de 3 d’agost, d’ordenació dels ensenyaments del primer cicle de l’educació infantil (DOGC núm. 5686 de 5 d’agost de 2010).
Decret 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatius (DOGC núm. 5686 de 5 d’agost de 2010).
Decret 282/2006, de 4 de juliol, pel qual es regulen el primer cicle de l’educació infantil i els requisits dels centres (DOGC núm. 4670, de 6 de juliol de 2006).
Equip de l’escola El Martinet (2008). “Propostes pedagògiques i punts suspensius…” Revista Guix (núm. 43).
Llei 12/2009, del 10 de juliol, d’educació (DOGC núm. 5442, de 16 de juliol de 2009).
Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació (BOE núm. 106, de 4 de maig de 2006).
Adreces d'interès
http://www.gencat.cat/educacio/lleieducacio/cat/
En aquest enllaç tindreu accés a la Llei d’educació de Catalunya (LEC).
http://www.gencat.cat/educacio/lleieducacio/carta_compromis.pdf
Aquest enllaç us adreçarà a les orientacions publicades pel Departament d’Educació per a l’elaboració de la carta de compromís educatiu.
http://www.xtec.cat/escola/infantil/index.htm
En aquesta pàgina trobareu diversos recursos, materials, jocs i activitats per a l’aprenentatge en l’educació infantil.
www.xtec.cat/lic/nouvingut/families_com.htm
En aquesta adreça trobareu diferents models de notes de comunicació amb les famílies traduïts a diversos idiomes.
En aquesta adreça trobareu el Protocol marc d’actuacions en casos d’abusos sexuals i altres maltractaments greus a menors elaborat per diversos departaments de la Generalitat.