Resultats d'aprenentatge

En finalitzar aquest mòdul l’alumne/a:

1. Planifica programes i activitats d’intervenció socioeducativa dirigits a nens i a nenes acollits en centres de menors, analitzant el model d’atenció a la infantesa de la institució i la normativa vigent.
2. Planifica els programes i les activitats de formació amb les famílies justificant el paper que té en l’educació i el desenvolupament integral del nen i de la nena.
3. Implementa activitats socioeducatives dirigides a nens i nenes en situació de ric o acollits en centres de menors relacionant-les amb els objectius i les estratègies metodològiques de la intervenció.
4. Implementa activitats i estratègies que afavoreixen la col·laboració de la família en el procés socioeducatiu dels nens i de les nenes relacionant-les amb les característiques i necessitats que tenen i els objectius de la intervenció.
5. Avalua el procés i el resultat de les intervencions socioeducatives amb els nens i les nenes acollits en centres de menors relacionant l’avaluació amb les variables rellevants i els protocols establerts en la institució.
6. Avalua la importància i el resultat de les intervencions amb les famílies identificant les variables rellevants en el procés tot justificant-ne l’elecció.