Activitats

L’objectiu d’aquesta activitat és conèixer les àrees i les funcions pròpies d’un departament de logística.

Indica a quina àrea i funció pertanyen les següents tasques que es realitzen al departament de logística d’una empresa industrial:

1. Determinació dels nivells d’estoc adequats
2. Recerca de proveïdors
3. Manipulació de les mercaderies dins l’empresa
4. Preparació de comandes
5. Trasllat de les mercaderies des del magatzem fins al punt de destinació

L’objectiu de l’activitat és saber interpretar la tècnica de qualitat d’un gràfic de control.

Interpreteu el gràfic de control d’un magatzem de roba situat a Gavà. Heu de tenir en compte que els productes que han arribat defectuosos al magatzem estan representats per la línia blava i que les línies vermelles representen els límits de control superior i inferior. La línia negra representa la mitjana de productes defectuosos al magatzem.

Responeu les preguntes següents:

1. Quin lot creieu que quedarà fora de control?
2. Què creieu que ha passat entre el lot 4 i 9?
3. Va haver-hi algun succés que va afectar sobretot el punt 12 i després va ser corregit?

L’objectiu de l’activitat és fer i interpretar la tècnica de control de qualitat del diagrama causa-efecte.

En una fàbrica d’equips de línia blanca hi ha hagut problemes amb la qualitat de les rentadores. Un grup de millora de qualitat decideix revisar els problemes de la tina de les rentadores. Per aquest motiu, s’han estratificat els defectes de la tina de la rentadora.

Expliqueu quines causes poden haver generat aquest defecte i feu un diagrama causa-efecte per al defecte de la boca de la tina ovalada.

En el gràfic causa-efecte s’analitzen de forma organitzada i sistemàtica els problemes o causes que poden afectar la qualitat de les rentadores. És útil per identificar i ordenar les causes i els seus orígens i per poder solucionar el problema des de l’arrel. El defecte pot ser un determinat problema, en aquest cas és el de la boca de tina ovalada. Faríem un gràfic analitzant les diferents causes per tractar de solucionar el problema. Les causes poden partir d’un error de l’operari o d’un defecte inicial del material.

L’objectiu de l’activitat és fer i interpretar la tècnica de control de qualitat del diagrama de Pareto.

L’empresa Otic té una central telefònica. Durant l’any 2017 van sorgir un total de 68 errades, tal com mostra la taula de dades. Otic vol determinar quins són els equips que presenten més nombre d’errors i els que en presenten menys, amb la finalitat d’establir una estratègia de qualitat adequada.

Realitzeu un diagrama de Pareto per determinar-ho.

Pas 1: ordenar de forma decreixent els errors:

Factors	Errors

Claus o palanques	13
Interruptors	11
Bateries	9
Circuit	9
Cadenes	8
Contactes de seguretat	7
Equip d’operacions	7
Contactes de marxa	4

Pas 2: calcular el % relatiu i el % acumulat sobre el total d’errors:

Factors	Errors	% relatiu	% acumulat
Claus o palanques	13	19,11	19,11
Interruptors	11	16,18	35,29
Bateries	9	13,23	48,52
Circuit	9	13,23	61,75
Cadenes	8	11,76	73,51
Contactes de seguretat	7	10,29	83,80
Equip d’operacions	7	10,29	94,09
Contactes de marxa	4	5,89	99,98

Pas 3: traçar les barres corresponents per a cada factor, tal com es mostra en el diagrama de la figura. Es representa el gràfic lineal que representa el percentatge acumulat calculat anteriorment.

En el gràfic resultant s’observa que els components de tots els mecanismes representen aproximadament un 74% dels errors.

L’objectiu de l’activitat és conèixer l’avantatge competitiu d’utilitzar la filosofia just in time (JIT).

El sistema just in time és una filosofia dirigida a la producció en què s’actua per optimitzar-la. Els materials que abasten les línies de producció ho han de fer “just a temps”, és a dir, quan són necessaris. Es tracta d’una filosofia de producció enfocada a la demanda.

Quin és l’avantatge competitiu d’utilitzar aquest sistema?

L’objectiu de l’activitat és confeccionar i interpretar la gestió integral del pla de formació per a l’empresa.

L’empresa Play, SL, dedicada a fer trencaclosques, té contractat en la seva plantilla un conjunt de persones en les diferents unitats organitzatives i categories de llocs de treball que conformen l’organització. Alguns dels càrrecs són:

1. Operari nou a l’empresa
2. Operari amb alt nivell de sinistralitat
3. Cap de magatzem
4. Responsable de torn

Indiqueu la fase de formació en la qual es troba cada càrrec.

L’objectiu de l’activitat és fer una comparació dels codis RFID i codis de barres dins de la traçabilitat dels productes.

Tenint en compte els criteris següents, feu una recerca i expliqueu les diferències entre els codis de barres i els RFID:

• Visibilitat (directa o indirecta)
• Lectura (simultània o seqüencial)
• Identificació (individual o grupal)
• Contingut de la informació
• Durabilitat
• Reutilitzabilitat

L’objectiu de l’activitat és calcular l’opció més econòmica per realitzar el transport i distribució dels seus productes.

L’empresa Farter SL està gestionant la manera de realitzar el transport i la distribució dels seus serveis.

Té dues possibilitats:

• Mitjans propis. El cost d’emmagatzematge està previst amb 600.000€ anuals. Per al transport s’han calculat uns costos fixos de 12.000€ per vehicle i uns costos variables de 150€ per comanda servida. Cada camió pot servir unes 100 comandes al trimestre.
• Operador logístic extern:
  • 150€ per comanda servida
  • 40€ al trimestre per recollida i emmagatzematge de mercaderies

Les previsions d’estoc mitjà i comandes són:

Calculeu:

1. Cost anual amb mitjans propis
2. Cost anual amb serveis de l’operador logístic
3. Cost anual amb mitjans propis i la subcontractació d’alguns serveis