Presentació
Tant en l’àmbit públic com en l’àmbit laboral privat es presenten moltes situacions d’emergència que cal afrontar. L’empresari, segons la dimensió i l’activitat de l’empresa, té la responsabilitat d’analitzar les situacions d’emergència i adoptar les mesures necessàries per fer-hi front, i quan calgui també hi han d’intervenir persones que són alienes a l’empresa.
La gestió de les emergències és una acció preventiva que ha de tenir en compte diferents àmbits d’aplicació i de coneixement, des de la prevenció i protecció davant d’incendis, fins a altres riscos que es poden desenvolupar en altres situacions, com ara amenaces de bomba, contaminacions químiques, etc.
Les actuacions en cas d’emergències són diverses, podem trobar-hi des d’evacuacions d’immobles, extinció i prevenció d’incendis, actuacions en primers auxilis, etc. Prendrem com a guia de gestió de les emergències el pla d’autoprotecció, document on hi haurà informació sobre mitjans, instal·lacions, organització de les emergències, etc.
En la unitat didàctica “El foc” estudiarem com s’origina aquesta incidència, quines conseqüències pot comportar i què podem fer per extingir-lo o prevenir-lo. El foc és un risc que es dóna en gairebé totes les activitats, i origina una part molt important de les situacions d’emergència, per això s’inclou com una unitat didàctica diferenciada. Conèixer-lo i controlar-lo són dos aspectes molt importants per prevenir-nos de les seves conseqüències amb èxit. En aquesta unitat didàctica es comença estudiant el foc, com es pot originar, quins són els factors que el desencadenen i quina influència tenen els incendis, i després continua amb les mesures de prevenció i protecció. Estudiarem també quins són els principals mitjans per detectar i extingir un incendi, i com hem d’utilitzar-los correctament per fer-ne un ús eficient.
En la unitat didàctica “Conceptes i normativa”, estudiarem conceptes generals sobre la manera com s’ha de realitzar un pla d’emergències, quins són els seus objectius, i quins són els principals problemes amb què podem trobar-nos quan els realitzem. També estudiarem quina és la normativa que hem de tenir en compte a l’hora de dur-lo a terme, i finalment veurem els plans de protecció d’àmbit superior.
En la unitat didàctica “Pla d’autoprotecció” expliquem com es realitza un pla d’aquest tipus, i en quins casos hi ha l’obligació legal de tenir-lo. Veurem que aquest document ens subministra informació de la situació de l’empresa, les seves instal·lacions, i els mitjans de què disposa en cas d’una emergència. Aquesta unitat didàctica analitza per començar els riscos que tenen influència en qualsevol emergència, de quins mètodes d’anàlisi disposem i com podem determinar-ne la perillositat, així com la importància dels elements constructius. També coneixerem de quins mitjans tècnics i humans disposem per fer-hi front, i quines són les mesures de manteniment per conservar aquests mitjans en perfectes condicions d’ús. Finalment, valorarem la importància que té el pla d’emergències o d’autoprotecció com a document útil en la gestió de la prevenció.
En la unitat didàctica “Eines per realitzar un pla d’emergències” estudiarem quines són les principals eines que necessitem per planificar les mesures d’emergències d’un centre de treball. La unitat didàctica comença amb els mètodes d’avaluació dels riscos per emergències, continua amb conceptes bàsics de disseny i edició de plànols mitjançant eines informàtiques, i al final mostra exemples d’aplicació de totes les eines en la realització d’un pla d’emergències.
Finalment, en la unitat didàctica “Primers auxilis” estudiarem les actuacions bàsiques en matèria de primers auxilis. Com que un nombre important d’accidents en les empreses són atesos per companys de treball, és important coneixer les caràcterístiques i les tècniques. En aquesta unitat explicarem els primers auxilis en emergències mèdiques, les tècniques de valoració, les tècniques d’actuació, els mitjans materials i l’organització necessària dins de l’empresa.