Presentació del mòdul
El mòdul Suport en la comunicació en infants del CFGS Educació infantil té com a objectiu principal proporcionar als futurs i futures tècnics superiors eines i estratègies per afavorir la comunicació dels infants, especialment d’aquells que, per motius diversos, presenten dificultats en l’ús del llenguatge oral o encara no l’han adquirit de manera funcional.
Durant la primera infància, la comunicació és essencial per al desenvolupament global dels infants: afavoreix la construcció del pensament, la relació amb l’entorn, l’expressió de les emocions i la participació activa en les activitats quotidianes. Ara bé, determinades condicions neurològiques, sensorials, maduratives o transitories poden dificultar aquest procés i limitar la capacitat comunicativa dels infants. En aquests casos, l’aplicació de Sistemes Augmentatius i Alternatius de comunicació (SAAC) pot facilitar l’expressió i la comprensió, garantint el dret a comunicar-se i participar activament en el seu entorn educatiu.
Els i les professionals de l’educació infantil han de saber identificar situacions on es pugui requerir suport en la comunicació i conèixer els principals sistemes i recursos existents per oferir respostes ajustades a les necessitats comunicatives de cada infant. Això implica no només el coneixement teòric dels SAAC, sinó també una actitud oberta, respectuosa i proactiva davant les diversitats comunicatives.
Aquest mòdul ofereix una introducció als aspectes fonamentals de la comunicació en la petita infància, posa especial èmfasi en el paper dels SAAC i ofereix recursos pràctics per a la seva implantació i ús dins l’aula. També es fa una aproximació inicial a les llengües de signes, enteses com a llengües completes que poden tenir un paper clau en determinades situacions educatives.
Per al correcte aprofitament del mòdul, es recomana seguir les indicacions del professorat, participar de manera activa a les sessions, realitzar les activitats proposades i aprofundir en el contingut teòric, sempre amb la mirada posada en el benestar i el desenvolupament comunicatiu dels infants.



