Activitats

L’objectiu d’aquest activitat és programar una proposta de “Construccions”. Per a això, heu de definir les accions dels infants, els objectius de la proposta, els criteris d’óobservació, la descripció i els materials inicals i recorregut.

L’objectiu d’aquest activitat és programar una situació d’aprenentatge. Per a això, s’ha de descriure la situació d’aprenentatge (context + repte), s’han de seleccionar les competències específiques, definir els objectius d’aprenentatge i els criteris d’avaluació, els sabers, s’ha de definir el desenvolupament de la situació d’aprenentatge, s’han de dissenyar les propostes d’aprenentatge i avaluació (Compartim el que aprendrem, aprenem i apliquem el que hem après).

Elaboreu una situació d’aprenentatge titulada “Quan som a taula”. Escolliu la franja d’edat del vostre grup d’alumnes, respectant l’interval dels 9 mesos als 3 anys.

Podeu fer servir, com a ajuda, l’exemple de situació d’aprenentatge “L’amagatall“:

En la proposta de situació d’aprenentatge heu d’especificar els aspectes que es mostren a continuació:

• Les dades identificatives: títol i nivell educatiu
• La descripció de la SA, explicant el context + repte
• Les competències específiques
• Els els objectius d’aprenentatge i els criteris d’avaluació
• Els sabers
• El desenvolupament de la situació d’aprenentatge.
• Les propostes d’ensenyament i aprenentatge (Recordeu que heu de pensar propostes “compartim el que aprendem”, “Aprenem” i “Apliquem el que hem après”.)
• Les mesures i suports universals.
• Les mesures i suports addicionals i/o intesius (si s’escau).

L’objectiu d’aquest activitat és determinar i organitzar els recursos materials. Per a això, s’han d’aplicar criteris pedagògics en la intervenció educativa i seleccionar materials didàctics adequats als objectius, als sabers i als criteris metodològics.

Feu una proposta de material didàctic per a infants o per a personal educador.

Podeu elaborar la proposta de manera manual i presentar-la com una fotografia o bé la podeu fer amb ordinador. Us podeu ajudar de qualsevol exemple que conegueu. Hi heu d’especificar l’edat de l’alumnat i el que es pretén treballar.