Activitats
Els grups sanguinis
L’objectiu d’aquesta activitat és aprofundir en el coneixement sobre els grups sanguinis.
- Per què es diu que les persones del grup O- són donants universals?
- Quin grup sanguini creieu que es considera receptor universal?
- Si una persona és del grup B i amb Rh (-), a quins grups sanguinis i de quin tipus de Rh pot donar sang? De quins en pot rebre?
Donació o recepció de sang davant d'una emergència
L’objectiu d’aquesta activitat és conèixer possibles donants i receptors davant una emergència.
La Marta es pregunta si pot donar o rebre sang dels seus amics en una possible emergència.
La Marta és B-, el Víctor és A+, el Marc és 0- i la Míriam és 0+.
Feu una graella per saber si la Marta:
- Pot rebre sang del Víctor, del Marc i de la Míriam.
- Pot donar sang al Víctor, al Marc i a la Míriam.
Nivells d'organització dels éssers vius
L’objectiu d’aquesta activitat és definir conceptes relatius a la teoria cel·lular.
Busqueu al diccionari els següents conceptes i poseu-ne exemples:
- Teoria cel·lular
- Teixit
- Òrgan
- Sistema
- Aparell
Cavitats humanes
L’objectiu d’aquesta activitat és ubicar les diferents cavitats corporals humanes.
Relacioneu el nom de les diferents cavitats amb el número corresponent de la imatge adjunta.
Cavitats corporals
L’objectiu d’aquesta activitat és ubicar les diferents cavitats corporals humanes i els òrgans que les contenen.
Relacioneu els òrgans que contenen les següents cavitats i la seva localització (ventral o dorsal).
- Cavitat cranial
- Cavitat vertebral o espinal
- Cavitat toràcica
- Cavitat abdominal
- Cavitat pelviana
Components de la sang
L’objectiu d’aquesta activitat és analitzar els diferents components de la sang.
Feu un quadre o esquema per resumir els diferents elements de la sang. Anoteu-hi si tenen altres noms, les seves funcions, si són un conjunt de cèl·lules o no, i les seves característiques morfològiques.
Òrgans del cos humà
L’objectiu d’aquesta activitat és aprofundir en alguns dels òrgans de l’ésser humà.
Cerqueu a internet els òrgans següents: bronquis, intestí prim i bufeta urinària.
Feu una graella tot indicant a quina cavitat s’ubica, alguna de les funcions de l’òrgan, l’aparell al qual pertany i el nom d’alguna de les malalties associades.
Tipus de teixits
L’objectiu d’aquesta activitat és conèixer les diferències i similituds entre els quatre teixits més importants de l’ésser humà.
Confeccioneu una taula amb la definició de cada tipus de teixit, les seves funcions i les seves característiques.




