Activitats

Animació tradicional: dibuix d'una pilota en moviment

L’objectiu d’aquesta activitat és practicar amb la tècnica d’animació tradicional 2D analògica.

Feu una animació molt senzilla d’una pilota que es desplaça d’esquerra a dreta:

  1. L’animació ha de durar 1 segon, per tant, tindrà 24 dibuixos.
  2. Agafeu 24 fulls, preferiblement de paper de ceba, i poseu-los un a sobre l’altre en la mateixa posició.
  3. Dibuixeu primer els fotogrames clau, inicial i final, i el fotograma intermedi.
  4. Després torneu a fer el fotograma intermedi en la primera i segona meitat.
  5. Per últim, feu els fotogrames intercalats.

Per dibuixar utilitzeu un llapis de grafit HB. Tingueu a prop la goma d’esborrar. Feu proves passant ràpid els fulls fins que el resultat sigui natural.

Visualitzeu el següent vídeo:

Animació tradicional: fases del procés de treball

L’objectiu d’aquesta activitat és coneixer les fases i tasques del projecte d’animació tradicional.

Descriviu les següents fases del procés d’animació tradicional:

  1. Fase de dibuix en brut
  2. Fase de neteja o clean up
  3. Fase de prova de l’animació

  1. En la fase de dibuix en brut es fan els dibuixos en brut (rough), que són esbossos amb línies més lliures de cada fotograma, on es veu l’estructura de formes volumètriques del personatge.
  2. La fase de dibuix en net o clean up consisteix a definir una sola línia el dibuix. Es pot fer al mateix dibuix en brut, amb un llapis de grafit HB o B.
  3. La prova d’animació consisteix a veure els dibuixos en seqüència per comprovar que l’animació dels fotogrames clau funciona i és la correcta.

Animació tradicional: carta d'espaiats

L’objectiu d’aquesta activitat és diagramar la carta d’espaiats i dibuixar els fotogrames de l’animació.

Dibuixeu en un full A4 una carta d’espaiats i feu l’esquema dels fotogrames per a una pilota que cau amb acceleració.

En aquest cas heu de dibuixar tots els fotogrames al mateix full.

Exemple de carta d’espaiats:

Òptica i formació d'imatge: profunditat de camp

L’objectiu d’aquesta activitat és comprendre el concepte de la profunditat de camp.

Practiqueu amb una càmera digital rèflex l’ús de la profunditat de camp:

  1. Col·loqueu quatre objectes a sobre d’una taula a diferents distàncies i fotografieu-los.
  2. Feu quatre fotografies amb el mateix enquadrament, només variant la profunditat de camp: en la primera fotografia ha d’haver-hi els quatre objectes enfocats; en la segona, només el primer; en la tercera, l’últim, i en la quarta han de ser-hi els dos primers.

Activitat de solució oberta.

La càmera i la narrativa audiovisual: els tipus de plans

L’objectiu d’aquesta activitat és identificar els tipus de plans.

Indiqueu quin és el tipus de pla de cadascuna de les següents imatges:

Figura Pla 1
Figura Pla 2
Figura Pla 3
Figura Pla 4

  1. Pla 1: pla general
  2. Pla 2: primer pla
  3. Pla 3: pla mitjà
  4. Pla 4: primeríssim primer pla

Càmera i narrativa audiovisual: el camp de visió

L’objectiu d’aquesta activitat és coneixer les fases i tasques del projecte d’animació tradicional.

Trieu un enquadrament amb un objecte que us agradi i fotografieu-lo.

Feu-li tres fotografies variant el camp de visió:

  1. Gran angular
  2. Teleobjectiu
  3. Normal

Activitat de solució oberta.

Exemple:

1.

Figura Gran angular
Font: Wikipedia. Autor: Koyaanis Qatsi

2.

Figura Teleobjectiu
Font: Wikipedia. Autor: Koyaanis Qatsi

3.

Figura Normal
Font: Wikipedia. Autor: Koyaanis Qatsi

Anar a la pàgina anterior:
Animació tradicional
Anar a la pàgina següent:
Exercicis d'autoavaluació