Referències
Bibliografia bàsica
Palacios, J.; Marchesi, A.; Coll, C. (1990). Psicología del desarrollo. (vol. I, cap. 6 i 12). Madrid: Alianza.
Parla de tots els aspectes del desenvolupament del nen des de la primera infància fins a l’adolescència.
Palau Valls, E. (2001). Aspectos básicos del desarrollo infantil. La etapa de 0 a 6 años (pàg. 71-97). Barcelona: CEAC.
Llibre senzill i molt bàsic. Fàcil de llegir. Els conceptes estan molt clars. El capítol 3 ens parla de la socialització.
Shaffer, D. R. (1999). Psicología del desarrollo (cap. 15 i 16). Madrid: Thomson.
Manual molt general i molt ampli. De la pàgina 598 a la 641 ens parla dels agents de socialització.
Vallés, A.; Vallés C. (1996). Las habilidades sociales en la escuela. Una propuesta curricular. Madrid: EOS.
Llibre senzill i clar. En els dos primers capítols ens parla del que són les habilitats socials i enumera els seus components més importants posant-ne exemples. En els capítols 3 i 4 planteja com podem avaluar-les i com es pot fer un entrenament en habilitats socials.
Bibliografia complementària
Álvarez, A. i altres (1990). Desarrollo de las habilidades sociales en niños de 3 a 6 años (guía para educadores). Madrid: Visor.
Ens mostra com podem ensenyar les habilitats socials amb infants. Hi ha dibuixos il·lustradors i exemples.
Carballo, V. E. (1993). Manual de Evaluación y Entrenamiento de las Habilidades sociales. Madrid: Siglo XXI.
En aquest llibre trobem de forma detallada què són les habilitats socials i els seus components, i també de forma pràctica exercicis per poder potenciar-les.
García Sicilia, J. i altres. Psicología evolutiva y educación infantil (pàg. 191-207). Madrid: Santillana (“Aula XXI”).
Manual senzill que parla del desenvolupament físic i psicològic del nen.
Gil, F. (1993). “Entrenamiento en Habilidades sociales”. A: M. A. Vallejo; M. Ruiz (ed.). Manual practico de modificación de conducta. Madrid: Fundación Universidad-Empresa.
El llibre ens mostra com treballar les habilitats socials d’una forma pràctica.
Jubert, J.; Domingo, M. (1988). De nadó a company. Desenvolupament i aprenentatge de la socialització durant els tres primers anys de vida de l’infant. Barcelona: Rosa Sensat (“Temes d’Infància”, 8/9).
La primera part ens parla de la importància de les primeres relacions de l’infant i ens mostra els estudis fets per Itard.
Mayor, J. (coord.) (1987). Psicología de la escuela infantil (cap. 13, pàg. 116-131). Madrid: Anaya.
El llibre està fet per veure des de la psicologia el món escolar.
Monjas Casares, M. I. (1999). Programa de enseñanza de habilidades de interacción social. Madrid: CEPE (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial).
A banda de la informació teòrica sobre les habilitats socials i els seus components, també hi podem trobar exercicis per poder-les potenciar.
Moraleda, M. (coord.) (1992). Psicología en la escuela infantil (cap. 10). Madrid: Eudema.
És un llibre senzill i clar que ens parla del desenvolupament del nen de 0 a 6 anys, mètodes d’estudi, del joc. En el capítol 19 ens parla de l’aprenentatge de les habilitats socials de forma molt clara i enfocada als nens i nenes.
Papalia, D.; Wendkos; Ols, S. (1991). Psicología del desarrollo (cap. 10, pàg. 248-249). Colòmbia: McGraw-Hill.
Manual molt ampli. Va des de la infància fins a l’adolescència. Està dividit en diferents parts, des del començament de la vida fins a l’adolescència, i en cada part hi ha un apartat que ens parla del desenvolupament social.
Triadó, C. (coord.) (1995). Psicología evolutiva. Textos para educadores 5 (cap. 3 i 6). Barcelona: ed. UB / UAB / Universitat de Vic.
Llibre en català. Descriu les diferents etapes del desenvolupament infantil. En el capítol 3, Carme Blasi ens parla del desenvolupament cognitiu i social de 0 a 2 anys i en el capítol 6, Gerard Martínez i M. Pilar Fernández parlen del desenvolupament social de 2-3 a 6 anys.
Turiel, E., Enesco, I.; Linaza, J. (1989). El mundo social en la mente infantil. Madrid: Alianza (“Psicología”).
Ens mostra com veu i estructura el nen el món social. Seguint la seva evolució va endinsant-se en com va coneixent l’infant el seu món, les seves relacions.
Referències bibliogràfiques
El currículum d’educació infantil (1992). Barcelona: Generalitat de Catalunya, Departament d’Ensenyament.
Belsky, J. (1984) “La custodia infantil en los Estados Unidos y sus efectos en el desarrollo del niño”. A: H. R. Schaffer El mundo social del niño: avances en psicología del desarrollo (pàg. 165-183). Madrid: Visor Aprendizaje.
Bronfenbrenner, U. (1987). La ecología del desarrollo humano. Barcelona: Paidós.
Michelsol, l. i altres (1987). Las habilidades sociales en la infancia. Barcelona: Martínez Roca.
Monjas, I. (1993). Programa de entrenamiento en habilidades de intervención social. Salamanca: PEHIS.
Reymond-River, B. (1986). Desarrollo del niño y del adolescente. Barcelona: Herder.
Adreces d'interès
www.audiovisualcat.net/
És el web del Consell Audiovisual de Catalunya, on podeu trobar informació sobre l’ambient mediàtic en relació amb la infància.
www.aulamedia.org/scardus.doc
Hi ha documents escrits per Salvador Cardús sobre el món educatiu i la televisió.
www.ciimu.org
És la pagina del Consorci Institut d’infància i Món Urbà. Podeu trobar-hi articles i estudis que s’han fet sobre la relació familiar.
http://www.tv3.cat/videos/910529
Vídeo sobre l’autisme, que us servirà per conèixer una mica millor aquest trastorn
http://www.youtube.com/watch?v=rtOhA9MM3lg&feature=related
A l’enllaç següent podreu veure un vídeo sobre el comportament d’un nen hiperactiu en les seves relacions amb els companys de l’escola.
www.xtec.net/audiovisuals/pagines/recursos1.html
En aquesta pàgina podeu trobar informació sobre el llenguatge televisiu, sobre els efectes dels mitjans de comunicació, orientacions per fer activitats i guions per analitzar sèries de dibuixos animats.
http://www.tv3.cat/videos/910529
Vídeo sobre l’autisme.
http://www.aetapi.org/congresos/salamanca_93/sindrome_02.pdf
Informació sobre els estudis més recents que s’han fet sobre l’autisme.
http://www.youtube.com/watch?v=s7NZor2dRmE
Lincareu amb un vídeo que us explica les habilitats socials des del punt de vista d’un infant.
http://www.youtube.com/watch?v=kRas8BfBJEU
Aquí veureu com es treballen les habilitats socials a l’escola.
http://revista.consumer.es/web/ca/20010101/interiormente/56542.php
Si cliqueu aquí trobareu informació sobre les habilitats socials, orientacions sobre com relacionar-se amb els altres.
http://www.psicodiagnosis.cat/areageneral/habilitatssocialsinfancia/index.php
Clicant en aquesta pàgina web trobareu informació sobre la importància de l’adquisició de les habilitats socials en la infància.



