Resultats d'aprenentatge

En finalitzar aquest mòdul l’alumne/a:

RA1: Planifica estratègies, activitats i recursos d’intervenció en l’àmbit sensorial, analitzant les teories explicatives i les característiques específiques del grup al qual va dirigit.

RA2: Planifica estratègies, activitats i recursos d’intervenció en l’àmbit motor, relacionant-los amb les característiques individuals i del grup al qual va dirigit.

RA3: Planifica estratègies, activitats i recursos d’intervenció en l’àmbit cognitiu, relacionant-los amb les teories del desenvolupament cognitiu, i les característiques individuals i del grup al qual va dirigit.

RA4: Planifica estratègies, activitats i recursos psicomotrius, relacionant-los amb els principis de l’educació psicomotriu i les característiques individuals i del grup al qual van dirigits.

RA5: Implementa activitats d’intervenció en l’àmbit sensorial, motor, cognitiu i psicomotor, relacionant-les amb els objectius previstos i amb les característiques dels infants.

RA6: Avalua el procés i el resultat de la intervenció realitzada en l’àmbit sensorial, motor, cognitiu i psicomotor, argumentant les variables rellevants en el procés i justificant la seva elecció.