|
Matemàtiques IV . Lliurament 3 3.4 Mesures de centralització |
| | |
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Moda, mitjana i mediana - Exemple introductori | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
La moda, la mitjana i la mediana són les tres mesures de centralització més usades. Les expliquem amb un exemple. Exemple: Els sous mensuals dels 24 treballadors d'un taller venen donats per la taula de freqüències absolutes següent:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sumant la columna xi·ni tenim que el total dels sous és 32400 €, que repartits de forma equitativa entre els 24 empleats, li correspondrien
A la taula s'observa que els 12 primers treballadors, la meitat dels 24, cobren menys de 1200 €, i els restants 12, l'altra meitat, cobren més de 1300 €. Per tant, un sou que complís la condició de estar "per sobre" del que cobren la meitat dels treballadors i "per sota" del que cobren l'altra meitat, seria un sou comprès entre 1200 i 1300 €, podem agafar la mitjana d'aquest dos valors i dir que seria de 1250 €. Aquest valor s'anomena mediana de la distribució. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La moda | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Donada una sèrie o distribució estadística, la moda és el valor de la variable estadística estudiada que té la freqüència més gran. Si els valors estan agrupats en classes, s'anomena classe modal aquella té la freqüència més gran. Així, la moda de la distribució anterior és 1200 €, i la distribució de les peces de cotxe donada per classes (veure la pràctica 3.2):
té per classe modal la classe [20,5 , 20,52[. Les modes o classes modals es corresponen amb els màxims del diagrames de barres, polígons de freqüències, histogrames, etc... i amb els sectors més grans dels diagrames de sectors.
Segons el tipus de distribució, pot ser que no hi hagi moda (si els valors no es repeteixen o hi ha poca variació entre ells) o que hi hagi més d'una moda (si hi ha vàries dades amb freqüències màximes); en aquest últim cas, es parla de distribucions bimodals, trimodals o multimodals.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La mitjana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Donada una sèrie estadística quantitativa, la mitjana és la suma de tots els valors de la sèrie dividida per el nombre de dades de la sèrie. Si la sèrie estadística té N dades x1, x2, x3, x4, .... , xN la mitjana s'indica amb
on hem usat el símbol ∑ per indicar sumes, concretament, ∑xi vol dir la suma Així és com es calcularia la mitjana si ens donen una sèrie estadística curta o llarga sense cap valor repetit, o amb pocs valors repetits. Per exemple, si ens diuen que les edats d'un equip de basquet són 18, 28, 26, 27, 25, 19, 31, 19, 24 i 26 anys i ens demanen calcular la mitjana, faríem:
Com que habitualment en estadística, les dades venen agrupades per freqüències, per fer la suma de totes elles, cal fer la suma de cada valor diferent xi multiplicat per la freqüència absoluta respectiva ni:
i dividir per n1 + n 2 + n 3 + n 4 + ... = ∑ni, que equival a dividir pel nombre de dades N. Per aplicar aquest segon procediment, cal afegir a la taula de freqüències una columna amb els productes xi·ni, sumar aquesta columna i dividir per N, tal com s'ha fet a l'exemple introductori per calcular la mitjana del sou dels treballadors del taller. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Exemple d'obtenció de la moda i de càlcul de la mitjana: Ens hem entretingut a comptar quantes flors hi ha en cadascun dels rosers d’un jardí. Els resultats són representats en el diagrama següent. Observeu que en aquest diagrama, la freqüència absoluta és el nombre de rosers que tenen un determinat nombre de roses.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Observeu-lo i, després, completeu la taula i responeu a les preguntes: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exercici 3.4.1 Copia les respostes de l'exemple anterior al teu dossier. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La mediana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Donada una sèrie estadística quantitativa, la mediana és un valor de la variable que té la propietat de que la meitat de les dades de la sèrie són menors o iguals que ell i l'altra meitat són majors o iguals que ell. És a dir, suposant que la sèrie estadística s'ha ordenat en forma creixent, la mediana divideix la sèrie en dos parts del mateix nombre d'elements. Treballant amb la sèrie sencera i ordenada, es poden donar dos casos:
Com que habitualment en estadística, les dades venen agrupades per freqüències, per calcular la mediana no val el procediment anterior; s'han d'usar les freqüències acumulades per, fixant-se en la columna de les freqüències acumulades, esbrinar fins on arriba la meitat de la població. Això és el que hem fet per calcular la mediana del sou dels treballadors del taller. Et posem un altre exemple de càlcul de la mediana, ara amb dades en classes. Exemple 1: Una companyia d'assegurances de cotxes vol establir una pòlissa d'accidents a tot risc per a cotxes utilitaris. Per això, passa una enquesta a 1000 propietaris d'aquests cotxes escollits a l'atzar, en la qual pregunta quants diners han gastat l'any passat en reparacions d'accidents. Les dades obtingudes es resumeixen a la taula següent:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
El primer que s'ha de fer és afegir les columnes de les marques de classe i de freqüències acumulades. També és aconsellable afegir la fila final dels totals (per assegurar-se que hi són tots, en són 1000). Aleshores, a la columna de freqüències acumulades, s'observa que la meitat dels propietaris, 500, està en la classe [300 , 400[ de marca 350. La marca de classe d'aquest interval es pot prendre com a valor aproximat de la mediana, o sigui, Mediana = 350
Els triangles ABC i ADE són semblants i apliquem la proporcionalitat entre els costats homòlegs:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exemple 2: Consultat un grup alumnes d’una classe sobre el nombre de monedes que porten a sobre, sense tenir en compte el seu valor, s’ha obtingut:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Es demana: a) Ompliu la taula següent preparatòria per calcular la mediana i la mitjana: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exercici 3.4.2 Copia les respostes de l'Exemple 2 al teu dossier. Exercici 3.4.3 Fes aquest exercici del dossier. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||