L’IOC participa en el II Congreso Estatal de Personas Adultas
L’Institut Obert de Catalunya ha presentat la comunicació “De la corrección al feedback. Cómo reciben los estudiantes los comentarios del docente en un contexto de educación de adultos a distancia” al II Congreso Estatal de Personas Adultas que s’ha celebrat a Santiago de Compostela els dies 11 i 12 de març de 2022. La coordinadora de GES, Carme Durán, va compartir els resultats d’una investigació que ha portat a terme l’equip de recerca de GES de l’IOC i que ha comptat amb la col·laboració de l’ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona. Aquesta presentació es va enregistrar i es pot veure al canal de vídeos del congrés.
La comunicació focalitzava en els comentaris que fa el docent a les produccions dels estudiants com un dels pilars bàsics per activar l’aprenentatge en els contextos d’ensenyament a distància en línia. Aquesta pràctica, però, per tal que sigui efectiva ha de tenir unes característiques que l’allunyin del que tradicionalment es coneixia com a correcció i l’apropin al concepte de feedback, entès com un element integrat en el procés d’aprendre que permet acompanyar i dialogar amb cada estudiant per ajudar-lo a avançar.
L’objectiu principal del congrés ha estat visibilitzar i compartir experiències dins de l’àmbit de l’ensenyament de persones adultes i teixir xarxes de coneixement i de col·laboració. S’hi van presentar ponències de centres educatius d’arreu que han permès conèixer pràctiques educatives rellevants que posen en valor la feina que es fa en educació d’adults.