Mòduls (Cicles formatius de formació professional > Educació infantil)
Estudiant aquest cicle formatiu obtindràs la titulació de tècnic o tècnica superior en educació infantil, i aprendràs a dissenyar, implementar i avaluar projectes i programes educatius d’atenció a la infància en el primer cicle d’educació infantil en l’àmbit formal i en tota l’etapa en l’àmbit no formal, entre d’altres coses.
0011
Didàctica de l'educació infantil
132 h + 53 empresa
0012
Autonomia personal i salut infantil
132 h + 99 empresa
0013
El joc infantil i la seva metodologia
99 h + 99 empresa
0014
Expressió i comunicació
99 h + 66 empresa
0015
Desenvolupament cognitiu i motriu
99 h + 33 empresa
0016
Desenvolupament socioafectiu
99 h + 66 empresa
0017
Habilitats socials
66 h + 66 empresa
0018
Intervenció amb famílies i atenció a menors en situació de risc social
66 h + 33 empresa
0019
Projecte intermodular d'atenció a la infantesa
198 h
0020
Primers auxilis
66 h
0179
Anglès professional
66 h
1665
Digitalització aplicada als sectors productius
33 h
1708
Sostenibilitat aplicada al sistema productiu
33 h
1709
Itinerari personal per a l'ocupabilitat I
99 h
1710
Itinerari personal per a l'ocupabilitat II
66 h
C076
Català professional
66 h
OA01
Suport a la comunicació a l'educació infantil
66 h
Informació detallada
Tècnic o tècnica superior en educació infantil
Aquesta titulació permet:
- accedir a un treball de tècnic superior o tècnica superior
- cursar un altre cicle formatiu de grau superior
- accedir a qualsevol estudi universitari oficial de grau.
Les universitats catalanes reconeixen com a assignatures ja cursades els crèdits/mòduls que s’hagin determinat per a cada estudi universitari.
Dissenyar, implementar i avaluar projectes i programes educatius d’atenció a la infància en el primer cicle d’educació infantil en l’àmbit formal, d’acord amb la proposta pedagògica elaborada per un mestre o una mestra amb l’especialització en educació infantil o títol de grau equivalent, i a tota l’etapa en l’àmbit no formal, generant entorns segurs i en col·laboració amb altres professionals i amb les famílies.
Aquest professional exerceix la seva activitat en l’àmbit de l’educació formal i de l’educació no formal, així com en el sector de serveis socials d’atenció a la infància.
Principals ocupacions i llocs de treball
Les ocupacions i llocs de treball més habituals del Tècnic superior o tècnica superior en educació infantil són:
- Educadors infantils en el primer cicle d’educació infantil, sempre sota la supervisió d’un mestre o d’una
mestra com a educadors en les institucions dependents d’organismes estatals o autonòmics i locals, i en centres de titularitat privada. - Tècnics especialistes en educació infantil, com a educadors o educadores de suport als mestres de primer curs del segon cicle de l’educació infantil.
- Educadors en institucions i/o en programes específics de treball amb infants (0-6 anys) en situació de risc social, o en serveis i recursos de suport familiar, seguint les directrius d’altres professionals.
- Educadors en programes o activitats d’oci i temps de lleure infantil amb infants de 0 a 6 anys: ludoteques, cases de cultura, biblioteques, centres educatius, centres d’oci, casals infantils i esplais, cases de colònies, granges escola, i altres equipaments del sector.
- Animadors d’activitats adreçades a infants (0-6 anys) en l’àmbit del turisme i de l’hostaleria: hotels, platges, complexos turístics, estacions d’esquí i altres equipaments del sector.
L’itinerari formatiu és l’ordre en què es recomana cursar els mòduls del cicle formatiu per garantir l’assoliment progressiu dels coneixements. Podeu consultar el pla d’estudis i l’itinerari aquí: