De nou, els estudiants de l’Institut Obert de Catalunya enguany participen en el XXXI Concurs El Gust per la Lectura, una iniciativa per mitjà de la qual el Departament d’Educació i Formació Professional es proposa fonamentar l’hàbit de la lectura i l’ús de la llengua catalana en les persones que segueixen els ensenyaments no universitaris.
En aquesta oportunitat, la participació de l’IOC es basa a treballar, per un costat, la novel·la Tina Frankens de Bel Olid en el graduat d’educació secundària i, per un altre, El poema de la rosa als llavis de Joan Salvat Papasseit en el batxillerat. Mentre que la primera revisa Frankenstein amb una mirada actual, la segona recorre una decisiva ruta amorosa.
En general, el certamen convida els estudiants dels centres educatius a elaborar produccions artístiques, tant escrites com orals, en diferents formats, a partir de les lectures treballades. A més a més, aquestes produccions han de derivar del fet d’haver aprofundit realment les obres i, doncs, els seus temes, espais i personatges.
En paral·lel, el certamen impulsa els estudiants a viure la lectura com una experiència significativa. D’entrada, perquè es forja atenent no sols a la imaginació sinó també a la reflexió. I, també, perquè es vincula a un repte consistent a comunicar-la als companys a través d’una proposta qualitativa en què l’expressió té un protagonisme clar.
En aquest cas, les propostes finalment presentades —amb els estudiants Lorena Daza Romero, Jhony Gutiérrez Caballero, Sheila Rodríguez Roca, Aina Prat Solé i Raül Busquets Cufi com a artífexs— són les següents:
► GESO: https://goo.su/qrPBUKU
► BAT1: https://goo.su/c5fmC7
► BAT2: https://goo.su/WwXhz8
L’IOC valora aquesta participació d’una manera molt positiva. I és que, després de tot, evidencia que els nostres joves s’apropen a la cultura literària en llengua catalana amb la voluntat d’estimular el gust per la lectura en general. Al capdavall, tot plegat contribueix que llegeixin, que llegeixin més i que llegeixin més en català.