Assignatures de batxillerat per a estudiants de centres presencials

1. Quan per raons organitzatives no es puguin oferir determinades matèries de manera presencial, els centres educatius ordinaris podran fer oferta d’aquestes matèries en la modalitat d’educació a distància, a través de l’Institut Obert de Catalunya (IOC),
   amb un màxim de dues matèries per alumne i curs.
2. Els continguts i objectius de les matèries cursades a distància són els establerts en la normativa d’ordenació dels ensenyaments de batxillerat i, per tant, a tots els efectes, les matèries cursades a distància tenen el mateix valor a l’expedient
   de l’alumnat que les matèries del mateix nom que s’imparteixen en els centres ordinaris.
3. Les matèries comunes i la matèria obligatòria de modalitat, així com el treball de recerca, s’han de cursar en el centre presencial. Les matèries de modalitat i optatives que es podran cursar a distància són les detallades més avall.
4. A l’IOC, els centres ordinaris que ofereixen matèries a distància al seu alumnat es denominen “centres visitants de l’IOC” i els alumnes d’aquests centres que cursen matèries a distància són “alumnes visitants de l’IOC” (per distingir de l’alumnat
   ordinari, oficial, de l’IOC).
5. La inscripció en cada matèria o bloc d’una matèria del batxillerat d’alumnes visitants matriculats en centres presencials sostinguts amb fons públics amb ensenyaments de batxillerat té un cost de 15,00 euros per semestre. La inscripció en cada matèria
   o bloc d’una matèria del batxillerat d’alumnes visitants matriculats en centres presencials no sostinguts amb fons públics amb ensenyaments de batxillerat té un cost de 20,00 euros per semestre.

Per donar-se d’alta com a centre visitant de l’IOC cal enviar un missatge, durant la primera quinzena de juliol, a l’adreça batxinfo@ioc.cat des d’on s’indicaran els passos a seguir. S’ha de demanar l’alta com a centre visitant només la primera vegada (no caldrà sol·licitar-ho de nou els cursos següents).

La direcció del centre ordinari (presencial) haurà de valorar la conveniència que l’estudiant cursi a distància la matèria o matèries sol·licitades. La documentació de sol·licitud feta per l’alumne no s’haurà d’enviar a l’IOC.

En el cas de conformitat amb la petició rebuda, la direcció del centre ordinari ha de formalitzar la inscripció de l’alumne a l’IOC durant la primera quinzena del mes de setembre, seguint les instruccions de l’IOC. Un cop donats d’alta, els centres
visitants de batxillerat tindran un usuari i contrasenya de centre per accedir al portal de l’IOC, on disposaran d’un mòdul de secretaria (Secretaria batxillerat) per formalitzar les matrícules i consultar l’activitat i qualificacions de l’alumnat, i un espai d’informació, coordinació i comunicació (Coordinació de centres visitants (BATX, CAS i PACF)), des d’on s’hauran de realitzar en endavant totes les comunicacions amb l’IOC. És molt important recordar que la matrícula no l’ha de fer mai l’alumne, sinó el centre presencial, accedint al portal i seguint el procediment específic de matrícula d’alumnat visitant que s’indicarà a l’esmentat espai de coordinació. D’altra banda, l’IOC sempre mantindrà la comunicació exclusivament amb els centres, a través del canal indicat, i mai amb els alumnes visitants o les seves famílies. Els centres hauran d’informar l’IOC si es produeix una baixa de les matèries inscrites a distància (si l’alumne, en el primer mes del curs, canvia una matèria a distància per una de presencial o si es produeix alguna circumstància que alteri la seva
escolarització). Des del curs 2021-2022 s’aplica l’ORDRE EDU/156/2020, de 18 de setembre, segons la qual es cobraran els preus públics següents: -Pels serveis d’accés a la
plataforma i els materials didàctics en cada matèria o bloc d’una matèria del batxillerat d’alumnes visitants matriculats en centres presencials sostinguts amb fons públics amb ensenyaments de batxillerat: 15,00 euros per semestre. -Pels serveis d’accés
a la plataforma i els materials didàctics en cada matèria o bloc d’una matèria del batxillerat, d’alumnes visitants matriculats en centres presencials no sostinguts amb fons públics amb ensenyaments de batxillerat: 20,00 euros per semestre.

Per tal d’assolir uns bons resultats, el centre de batxillerat ha de fer les actuacions següents:

• Informar les famílies de les característiques que suposa cursar aquestes matèries a distància i del suport corresponent que s’ha de donar als fills.
• Posar a disposició de l’alumne un espai del centre amb les condicions adequades perquè pugui cursar la matèria a distància.
• Consultar amb regularitat les instruccions i informacions que es publiquen a l’espai de centres del portal de l’IOC.
• Comprovar periòdicament que els alumnes segueixen adequadament les matèries cursades a distància.

1. Sistema quadrimestral. A l’IOC el curs s’articula en dos períodes quadrimestrals d’avaluació (no en tres avaluacions trimestrals, com en els centres ordinaris). Per tant, el curs es divideix en dues parts de durada quadrimestral.
   El contingut impartit en cadascuna d’aquestes dues parts s’anomena “bloc”. La qualificació de cada bloc s’obté de la suma ponderada de l’examen presencial i de les activitats d’avaluació contínua.
2. Les matèries de modalitat i optatives anuals s’imparteixen de forma anual al llarg dels dos semestres del curs i consten de dos blocs (bloc 1 i bloc 2). La qualificació global d’aquestes matèries resultarà
   de la mitjana aritmètica de les qualificacions dels dos blocs.
3. El calendari del curs (amb els terminis de lliurament d’activitats i les dates d’exàmens i publicació de notes) es podrà consultar a l’espai Coordinació de centres visitants.

Matèries que s’han de cursar en el centre ordinari (presencial)

Matèries que es poden cursar a l’IOC Els alumnes que estan matriculats en centres ordinaris poden cursar alguna matèria de modalitat i/o optativa anual a través del batxillerat a distància, si per raons organitzatives no poden
cursar-les en el seu centre ordinari, amb un màxim de dues matèries per alumne i curs acadèmic. Aquesta condició està regulada en la Resolució ENS/1432/2013, de 27 de juny, modificada per la Resolució ENS/1252/2014, de 30 de maig, i per la Resolució ENS/1790/2014, de 23 de juliol, relativa a les matèries d’educació secundària obligatòria i batxillerat dels centres educatius que es poden cursar en la modalitat d’educació no presencial, que s’actualitza i es concreta a continuació.

Concreció de les matèries que es poden cursar a l’IOC:

• • Les matèries comunes i la matèria obligatòria s’han de cursar en el centre ordinari llevat de les dues excepcions següents: – Si es cursen dues matèries obligatòries. Per exemple, en el cas de la modalitat d’Humanitats i Ciències Socials,
    les matèries Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials i Llengua i Cultura Llatines es poden cursar indistintament a l’IOC l’una o l’altra.​ També, en la modalitat d’Arts: Música i Arts Escèniques, si es volen cursar les dues
    matèries Anàlisi Musical i Arts Escèniques, una s’ha de cursar al centre presencial i l’altra es pot cursar a l’IOC”. – Si la Llengua Estrangera (matèria comuna) que imparteix el centre és diferent de la que vol cursar l’alumne.
  • La resta de matèries de modalitat es poden cursar a l’IOC.
  • ​​De les matèries optatives anuals, únicament la Segona Llengua Estrangera. Consulteu en aquest enllaç els nivells segons MCER de les Llengües estrangeres I i II. 

Les matèries de modalitat que triï cada alumne s’han de correspondre amb alguna de les modalitats de batxillerat que té autoritzades a impartir el centre on està matriculat de manera presencial. Queden exclosos d’aquesta condició els i les alumnes que
cursen simultàniament el batxillerat i estudis del grau professional de música o dansa (cinquè i sisè curs) i opten per la modalitat d’arts en un centre que no la té autoritzada, en els termes que s’estableix en els documents Simultaneïtat d’estudis d’ESO o de batxillerat amb estudis de música i Simultaneïtat d’estudis d’ESO o de batxillerat amb estudis de dansa. Excepcionalment, aquests alumnes han de cursar la matèria obligatòria de modalitat a l’IOC.

* Si no s’han triat com a matèries obligatòries de la modalitat

Els alumnes podran cursar les segones llengües estrangeres com a matèries optatives anuals. Aquestes matèries s’imparteixen de forma anual, al llarg dels dos quadrimestres del curs.

**En aquest enllaç podreu consultar els nivells MCER per les llengües estrangeres I i II. 

• Resolució EDF/2571/2025, de 2 de juliol, relativa a les matèries de batxillerat dels centres educatius que es poden cursar a distància o en el format d’educació semipresencial.
• Concreció i desenvolupament del currículum de batxillerat (Documents per a l’organització i la gestió dels centres)
• ORDRE EDU/156/2020, de 18 de setembre, per la qual se suprimeixen i es creen diversos preus públics i els imports de determinats ensenyaments, cursos i formacions impartits a distància per l’Institut Obert de Catalunya (DOGC núm. 8230, de 22.9.2020.

Curs 2025-2026

Les matèries disposen del material i els apunts dins l’aula Moodle. Tanmateix, en el següent llistat, us informem de les matèries que requereixen o recomanen disposar dels llibres indicats, qualsevol altre edició (sense adaptacions) també serà vàlida.  

 Biologia II – Es recomana, com a material de consulta (recopila els principals conceptes de biologia de batxillerat i conté més de 200 exemples d’exercicis de selectivitat) el llibre següent:

• Biologia. Conceptes i problemes. M. Costa i altres (2018). Editorial Teide, (ISBN: 978-84-307-5402-1)

Dibuix tècnic I – Apunts i recursos de la matèria penjats a l’aula. Tot i això, si els alumnes volen usar algun llibre de text com a material de consulta, encara que no és indispensable per a seguir el curs ja que a l’aula
es disposa del material didàctic necessari, poden fer servir el següent:

• Dibuix tècnic, 1. Batxillerat, B. Mas Mas i R. Gasull Barberà, Editorial Casals (ISBN: 978-84-218-4790-9).

Dibuix tècnic II – Apunts i recursos de la matèria penjats a l’aula.Tot i això, si els alumnes volen usar algun llibre de text com a material de consulta, encara que no és indispensable per a seguir el curs ja que a l’aula
es disposa del material didàctic necessari, poden fer servir el següent:

• Dibuix tècnic 2. Batxillerat, B. Mas, R. Gasull i F. Infante, Editorial Casals (ISBN: 978-84-218-6147-9).

Física I – Física I (bloc 1 i 2)

• Física 1. .Juan Manuel Apio Lagui, Patricio Gómez Lesarri ; Editorial Casals, Ed 2022 (ISBN 978-84-218-7450-9)
• Física I (bloc 1 i 2). Llibre digital online i obert. Física en context (enllaç)

Física II – Física II (bloc 1 i 2).

• Física 2 BA LOMLOE, Ed Casals (ISBN: 9788421874530)
• Física II (bloc 1 i 2). Llibre digital online i obert. Física en context (enllaç)

Geologia i Ciències Ambientals I – Geologia i Ciències Ambientals 1. 

• Editorial B+ Didacta+ (paper o digital). (ISBN: 9788419324498). 

També es poden consultar els llibres de ciències de la terra i del medi ambient 1 de l’editorial Castellnou o Teide (descatalogats).

• Ciències de la Terra i del medi ambient, 1 Batxillerat. M.D. Bonafeu, M. Costa, M. Estrada, M. Ferrer, E. Roger, Editorial Castellnou 2018 (ISBN: 978-84-17406-18-9)
• Ozó 1. J. Bach, F. Tejero, A. Crusells, A. Martínez, Editorial Teide 2008 (ISBN 978-84-307-5255-3).

Geologia i Ciències Ambientals II – Geologia i Ciències Ambientals 2. 

• Editorial B+ Didacta+ (paper o digital). (ISBN: 9788419324146). 

També es poden consultar els llibres de ciències de la terra i del medi ambient 2 de l’editorial Castellnou o Teide (descatalogats).

• Ciències de la Terra i del medi ambient, 2 Batxillerat. M.D. Bonafeu, M. Costa, M. Estrada, M. Ferrer, E. Roger, Editorial Castellnou 2018 (ISBN: 978-84-17406-19-6)
• Ozó 2. J. Bach, F. Tejero, A. Crusells, A. Martínez, Editorial Teide 2008 (ISBN 978-84-307-5311-6).

Literatura castellana (bloc 1) – Material i apunts de l’aula. Es requereix de llibres de lectura:

• Antología poética del Siglo de Oro*, AA. VV. Ed. Austral (ISBN: 978-84-670-4193-4)
• Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes, Ed. La Galera, col. La llave maestra (ISBN-13: 978-84-246-2460-6).
• La vida es sueño, de Calderón de la Barca, Ed. Vicens Vives (ISBN: 978-84-682-7071-5).

Literatura castellana (bloc 2) – Material i apunts de l’aula. Es requereix de llibres de lectura:

• Emilia Pardo Bazán, Los pazos de Ulloa. (ISBN: 978-84-376-1537-0).
• Ramón M.ª del Valle-Inclán: Luces de bohemia. (ISBN: 978-84-376-3506-4).
• Ana María Matute, Luciérnagas, (ISBN: 978-84-376-3324-4).

Literatura catalana (bloc 1) – Material i apunts de l’aula. Es requereix de llibres de lectura:

• Miquel Llor: Laura a la ciutat dels sants. (ISBN: 9788415954651).

Literatura catalana (bloc 2) – Material i apunts de l’aula. Es requereix de llibres de lectura:

• Jesús Moncada: El cafè de la Granota.

Literatura dramàtica  (bloc 2)

• Casa de muñecas, d’Henrik Ibsen. ISBN: 9788467036169
• El alma buena de Sezuan, de Bertolt Brecht. ISBN: 9788491045632
• La casa de Bernarda Alba, de Federico García Lorca. ISBN: 9788467044027
• Islàndia (2017), de Lluïsa Cunillé.ISBN: 9788494725555

S’accepta qualsevol editorial.

Literatura universal (bloc 1) – Material i apunts de l’aula. Es requereix de llibres de lectura:

• Sòfocles, Antígona, Alpha, Barcelona, 2019, (ISBN 978-8498593211).

Literatura universal (bloc 2) – Material i apunts de l’aula. Es requereix de llibres de lectura (edicions):

• Émily Brönte, Cims borrascosos. Traducció de Montserrat de Gispert. Ed. Proa, col La Butxaca.
• Franz Kafka, La metamorfosi, traducció de Jordi Llovet. Ed. Educaula 62 (ISBN: 978-84-15954-66-8)
• Víktor Frankl, L’home a la recerca de sentit, traducció de Francesca Martínez, Ed. 62, (ISBN. 9788499301143)

Llengua castellana i literatura I

• Recomanem com a llibre de text: Lengua Castellana y Literatura ESTILO 1. Editorial Teide. (ISBN 978-84-307-5440-3)

Llengua castellana i literatura II

• Recomanem com a llibre de text: Lengua Castellana y Literatura ESTILO 2. Editorial Teide. (ISBN 978-84-307-5442-7)

Llengua i Cultura Gregues I (bloc 2) – Material i apunts de l’aula. Es requereix diccionari: 

• Diccionari manual Grec clàssic-Català Vox [ISBN 9788499742359]

Llengua i Cultura Gregues II (bloc 1) – Material i apunts de l’aula. Es requereix diccionari:

• Diccionari manual Grec clàssic-Català, Vox, Barcelona [ISBN 9788499742359]

Llengua i Cultura Gregues II (bloc 2) – Material i apunts de l’aula. Es requereix diccionari i dos llibres de lectura:

• Diccionari manual Grec clàssic-Català, Vox, Barcelona (ISBN 9788499742359)
• Sòfocles, Antígona. Traducció de Joan Castellanos, Ed. La Magrana.
• Aristòfanes, Lisístrata. Traducció de Joan Pagès, Ed. La Magrana.

Llengua i Cultura Llatines I – (bloc 2) Material i apunts de l’aula. Es requereix diccionari:

• Diccionari il·lustrat Llatí-Català / Català-Llatí, Vox (ISBN: 978-84-7153-932-8) o Diccionario ilustrado Latino-Español / Español-Latino, Vox (ISBN: 978-84-7153-916-8).

Llengua i Cultura Llatines II  (bloc 1) – Material i apunts de l’aula. Es requereix diccionari i llibre de lectura:

• Diccionari il·lustrat Llatí-Català / Català-Llatí, Vox (ISBN: 978-84-7153-932-8) o Diccionario ilustrado Latino-Español / Español-Latino, Vox (ISBN: 978-84-7153-916-8).
• Plaute, Mostel·lària, una de fantasmes. Traducció d’Esther Artigas. Adesiara, 2023 [ISBN: 978-84-16948-95-6]

Llengua i Cultura Llatines II  (bloc 2) – Material i apunts de l’aula. Es requereix diccionari i llibre de lectura:

• Diccionari il·lustrat Llatí-Català / Català-Llatí, Vox (ISBN: 978-84-7153-932-8) o Diccionario ilustrado Latino-Español / Español-Latino, Vox (ISBN: 978-84-7153-916-8).
• Ovidi, Metamorfosis. Traducció de Ferran Aguilera. La Magrana, 2012 (ISBN: 978-84-8264-563-6)

Química I – Es recomana un llibre.

• Química 1. BA. LOMLOE. Autores: Elisabet Contra, M.Pilar Compte. Ed. Casals.(ISBN: 9788421874516)

Química II – Es recomana un llibre.

• Química 2. BA. LOMLOE. Ed. Casals. ISBN: 9788421874554. Autors: Elisabet Contra, F.Xavier Moya, M.Pilar Compte.